Tópico 8: Nuestro Blog

Este Blog fue creado como actividad de la clase Nº 8 de la Cátedra: "Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación" (año 2015), modalidad virtual, de la UNSAM. Es de autoría del Grupo Nº1:

Alumnas:

Mateu, Natalia
Nuñez, Daniela
Rodriguez, Irene
Spinatto, Romina

BIBLIOGRAFÍA UTILIZADA:

Cinco criterios para evaluar páginas de la red. Eduteka.http://www.eduteka.org/pdfdir/ListaChequeo1.pdf
Coll, C. (2011). Aprender y enseñar con las TIC: expectativas, realidad y potencialidades, en: CARNEIRO, R.; TOSCANO, J.C.; DIAZ, T. Coord. (2011). Los desafíos de las TIC para el cambio educativo. Colección METAS EDUCATIVAS 2021. OEI y Fundación Santillana. Disponible: http://www.oei.es/metas2021/LASTIC2.pdf
Conectar Igualdad (2011). Educación y Tecnología. Las voces de los Expertos. Anses. Buenos Aires. Argentina. Entrevista a Nicholas Burbules (p 19-17). Disponible en: http://www.conectarigualdad.gob.ar/wpcontent/themes/conectar_igualdad/pdf/Conectar_igualdad_Educacion_y_tecnologias.pdf
Conectar Igualdad. Blogs, la manía de contar. Disponible en: http://competenciastic.educ.ar/pdf/diseno_multimedia_4.pdf
Córica, J. y Dinerstein, P (2009). Capítulo I: Las generaciones en el tiempo. En: Diseño Curricular y nuevas Generaciones. Editorial EVA. Argentina.
Gros, B. (2004). De cómo la tecnología no logra integrarse en la escuela a menos que…. cambie la escuela. Universidad de Barcelona. Experiències d'ús de les TIC a l'ensenyament Jornada Espiral 2004. Disponible en: http://www.virtualeduca.org/ifdve/pdf/begona-gros.pdf
Internet en la Escuela, cómo, por qué y para qué. CD 4. Educ.ar Disponible en: http://coleccion.educ.ar/coleccion/CD4/contenidos/capacitacion/ modulo-2/imprimir_apuntes.html
Prensky, M. (2001). Nativos e inmigrantes digitales. En: http://www.marcprensky.com/writing/Prensky-NATIVOS%20E%20INMIGRANTES%20DIGITALES%20%28SEK%29.pdf

Tópico 8

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